Jeder Charakter sollte dabei drei zufällig gewählte Eigenschaften verkörpern. Das eigentliche Ziel war eine interaktive Installation, bei der die Charaktere Anwendung finden, wie man in der Umsetzung sieht zeigt der Bildschirm nun die Charaktere und dieser regt die BetrachterInnen zur Interaktion an, bzw. zum nachmimen. Im Grunde ist es eine Art Spiegel, der es ermöglicht, in den jeweilig gezeigten Charakter zu schlüpfen. Um die Life-Animation realisieren zu können, erstellen die SchülerInnen aus den Charakteren Puppen, deren einzelne Körperteile für das Animationsprogramm nach bestimmten Kriterien und Attributen benannt und aufgegliedert werden mussten.