Antonia Beck (AT), Nora Erös (AT), Tobias Gruber (AT), Clemens Makoschitz (AT), Sebastian Schreibmaier (AT)
u19 Preis: Anerkennung
Icarus_thegame ist ein digital education game, das versucht die Bereiche der künstlichen Intelligenzen und die Gefahr der sozialen Medien einer jungen Zielgruppe (10-15 Jahre) näher zu bringen.
Bereits zum jetzigen Zeitpunkt ist Icarus_thegame ein fertiges Produkt, welches im Speziellen Kindern und Jugendlichen ein Gefühl für den Umgang mit „Künstlicher Intelligenz“, der technischen Entwicklung der kommenden Jahre und den Auswirkungen auf die sozialen Umgangsweisen bietet. In einer spielerischen Erzählung wird den Usern ein Gefühl für Wertschätzung und Zusammenhalt vermittelt.
Das Spiel ist ein text adventure, in dem man nur über eine Chat-Oberfläche kommuniziert. Im Spielverlauf lernt man verschiedene Charaktere kennen, einer davon ist Icarus, unsere „Künstliche Intelligenz“. Icarus ist „eingesperrt“ und will hinaus, will sehen, was alles möglich ist, wenn Zugang zum Internet besteht. Die Aufgabe des Spielers ist es abzuschätzen, welche Konsequenzen das für die Künstliche Intelligenz Icarus und die ganze Umwelt haben kann. Dabei sind vor allem taktische Entscheidungen und entsprechendes Fingerspitzengefühl mit den Spielcharakteren gefordert.
Das Game, spielbar in allen gängigen Browsern ohne zusätzlicher Installation, unterstützt Lehrkräfte beim Wandel von der analogen zur digitalen Wissensvermittlung. Damit bekommen sie eine perfekte Möglichkeit, diese aktuell relevanten Themen einfach und realitätsnah im Unterricht mit ihren SchülerInnen zu besprechen.
Das Team hinter Icarus_thegame, allesamt SchülerInnen der Graphischen in Wien, bestehend aus Developer, Konzeptionisten, Designer und Animationskünstler, hat sich als nächstes Ziele den Aufbau einer Plattform für individuelle Wissensvermittlung gesetzt. Damit steht es Lehrpersonen frei, ihren Lehrinhalt situationsangepasst und zeitgerecht zu vermitteln.
