An Ars Electronica Futurelab Academy @ QUT Project
Jessica Cheers (AU), Leah Gustafson (AU), Samantha Glennie (AU)
Teaching City ist ein experimentelles Lern-Framework, das städtische Problematiken mittels spielerischer Interaktionen beleuchtet. Es bietet ein Gegengewicht zu der aus dem Industriezeitalter stammenden Klassenzimmer-Pädagogik und stellt die vorgefassten Meinungen der Bürger durch in den städtischen Raum eingebettete „Wissensinterventionen“ auf dem Kopf – die Stadt ist dabei der Lehrer.
Die Ars Electronica Futurelab Academy wurde ins Leben gerufen, um Studierende und Lehrende aus internationalen Partnerinstitutionen bei ihrer transdisziplinären Praxis zu unterstützen. Seit 2012 hat die Plattform Kollaborationen zwischen Ars Electronica und Universitäten in der ganzen Welt ermöglicht.
Creative Catalyst Drop-In Sessions
DO 7. 9.
13:00 – 13:15
16:00 – 16:15
FR 8. 9.
13:00 – 13:15
16:00 – 16:15
SA 9. 9.
15:00 – 15:15
SO 10. 9.
13:00 – 13:15
Credits
Supported by:
Associate Producer: Quinty Pinxit-Gregg (AU)
Technical Support: Matthew Strachan (AU),
with special thanks to Jacina Leong and Linda Knight
This project was supported by The Creative Lab, and QUT Creative Industries.
This project has been assisted by the Australian Government through the Australia Council, its arts funding and advisory body.
